Construyendo nuevos escenarios educativos. Desafíos para la configuración de nuevos roles docentes en las escuelas preuniversitarias del conurbano bonaerense

En el siguiente trabajo, se presentará una breve descripción del proyecto de creación y puesta en marcha de la Escuela Secundaria de Educación Técnica de la Universidad Nacional de Quilmes. Asimismo, se hará hincapié en aspectos relacionados con el contexto sociocomunitario y territorial en el que l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Antico, Diego, Costanzo, Paula Natalia, Dettorre, Lucas Andrés
Formato:	En linea
Idioma:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales 2019
Materias:	Enseñanza media Enseñanza Prácticas educativas Pedagogía Trayectorias educativas Secondary education Teaching Educational practices Pedagogy Educational paths Ensino secundário Ensino Práticas educacionais Pedagogia Trajetórias educacionais
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3756