Leguizamón, G., & Sverdlick, I. (2022). La configuración profesional de los/as profesores/as de secundaria en los primeros años de su ejercicio docente. Universidad Nacional de Quilmes.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Leguizamón, Griselda, e Ingrid Sverdlick. La Configuración Profesional De Los/as Profesores/as De Secundaria En Los Primeros Años De Su Ejercicio Docente. Universidad Nacional de Quilmes, 2022.
Citação MLA (9ª ed.)Leguizamón, Griselda, e Ingrid Sverdlick. La Configuración Profesional De Los/as Profesores/as De Secundaria En Los Primeros Años De Su Ejercicio Docente. Universidad Nacional de Quilmes, 2022.
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