La configuración profesional de los/as profesores/as de secundaria en los primeros años de su ejercicio docente

Fil: Leguizamón, Griselda. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Leguizamón, Griselda
Outros Autores:	Sverdlick, Ingrid
Formato:	Online
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de Quilmes 2022
Assuntos:	Profesores de enseñanza media Escuelas secundarias Iniciación al trabajo Configuración social Enseñanza media Desarrollo de los recursos humanos Secondary education teachers Secondary schools Workers induction Social configuration Secondary education Human resources development Professor de ensino secundario Escolas de segundo grau Iniciação ao trabalho Configuração social Ensino secundário Desenvolvimento dos recursos humanos
Acesso em linha:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3953

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