Dinámicas de aprendizaje de las ciencias naturales a través del programa "Conectar Igualdad" : una indagación en una escuela estatal en el departamento capital, Misiones

La presente investigación titulada “Dinámica de las Ciencias Naturales a través del programa ‘Conectar Igualdad’: una indagación en una escuela estatal en el departamento Capital, Misiones”, tiene como finalidad contribuir al nuevo espacio del conocimiento que se ha abierto en la educación apenas un...

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Bibliographic Details

Main Author:	Rojas, Romina
Other Authors:	Pellegrini, Pablo
Format:	Online
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional de Quilmes 2019
Subjects:	Nuevas tecnologías Tecnología de la información Acceso a la tecnología de la información Programa Conectar Igualdad Aprendizaje Ciencias físicas y naturales New technology Information technology Access to information technology Learning Physical and natural sciences Novas tecnologias Tecnologia da informação Acesso à tecnologia da informação Aprendizagem Ciências físicas e naturais
Online Access:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3955