Rojas, R., & Pellegrini, P. (2019). Dinámicas de aprendizaje de las ciencias naturales a través del programa "Conectar Igualdad": Una indagación en una escuela estatal en el departamento capital, Misiones. Universidad Nacional de Quilmes.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rojas, Romina, y Pablo Pellegrini. Dinámicas De Aprendizaje De Las Ciencias Naturales a Través Del Programa "Conectar Igualdad": Una Indagación En Una Escuela Estatal En El Departamento Capital, Misiones. Universidad Nacional de Quilmes, 2019.
Cita MLA (9a ed.)Rojas, Romina, y Pablo Pellegrini. Dinámicas De Aprendizaje De Las Ciencias Naturales a Través Del Programa "Conectar Igualdad": Una Indagación En Una Escuela Estatal En El Departamento Capital, Misiones. Universidad Nacional de Quilmes, 2019.