Dinámicas de aprendizaje de las ciencias naturales a través del programa "Conectar Igualdad" : una indagación en una escuela estatal en el departamento capital, Misiones

La presente investigación titulada “Dinámica de las Ciencias Naturales a través del programa ‘Conectar Igualdad’: una indagación en una escuela estatal en el departamento Capital, Misiones”, tiene como finalidad contribuir al nuevo espacio del conocimiento que se ha abierto en la educación apenas un...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Rojas, Romina
Outros Autores:	Pellegrini, Pablo
Formato:	Online
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de Quilmes 2019
Assuntos:	Nuevas tecnologías Tecnología de la información Acceso a la tecnología de la información Programa Conectar Igualdad Aprendizaje Ciencias físicas y naturales New technology Information technology Access to information technology Learning Physical and natural sciences Novas tecnologias Tecnologia da informação Acesso à tecnologia da informação Aprendizagem Ciências físicas e naturais
Acesso em linha:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3955