Experiencias de educación virtual en el Departamento de Ciencia y Tecnología durante la pandemia COVID-19

Fil: Igartúa, Daniela Edith. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina.

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Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Igartúa, Daniela Edith, Dettorre, Lucas Andrés, Pérez, Ana Paula, Sabaini, María Belén, Duch, Virginia, Núñez, Silvia, Ramírez, Silvia, Fleisner, Ana, Lampert, Damián Alberto, Peltzer, Mercedes, Soto Espinosa, Silvia L., Carbajal, María Laura, Pastorini, Mercedes, Belaich, Mariano, Fazio, María Eugenia, Goñi, Sandra, Frassanito, Bruno, Higa, Leticia, Lapponi, María José, Mulreedy, Carlos, Cerrudo, Matías Hugo, Ceballos, Marcela, Cálcena, Eugenio, Wronsky, Erica, Busto, Silvina, Badino, Marta, Lanzillotta, Silvia, Rabey, Mariana, Sceni, Paula, González, Sandra, Formoso, Lilian, Zapara, Nancy
Outros Autores:	Igartúa, Daniela
Formato:	Online
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Unidad de Publicaciones, Departamento de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de Quilmes. 2023
Assuntos:	Educación virtual Pandemia Enseñanza superior Educación científica Enseñanza técnica COVID-19 Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología Virtual education Pandemic Higher education Science education Technical education Educação virtual Ensino superior Ensino das ciências Ensino técnico
Acesso em linha:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4018

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