La implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Un análisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de Corrientes
Fil: Lencina, Natalia Gabriela. Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente No. 1; Argentina.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Online |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Quilmes
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4025 |
| _version_ | 1866370415688941568 |
|---|---|
| author | Lencina, Natalia Gabriela |
| author2 | Arango, Claudia Beatriz |
| author_facet | Arango, Claudia Beatriz Lencina, Natalia Gabriela |
| author_sort | Lencina, Natalia Gabriela |
| collection | Secretaría de Posgrado-UNQ |
| description | Fil: Lencina, Natalia Gabriela. Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente No. 1; Argentina. |
| format | Online info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| id | ir-20.500.11807-4025 |
| institution | RIDAA-UNQ |
| language | spa |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Nacional de Quilmes |
| record_format | dspace |
| spelling | ir-20.500.11807-40252023-09-12T05:00:22Z La implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Un análisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de Corrientes Lencina, Natalia Gabriela Arango, Claudia Beatriz Paz, Gabriela Marina Danel, Paula Mara Gaviglio, Andrea Elena Política educativa Inclusión de las personas con discapacidad Estudiantes Enseñanza media Corrientes (Argentina : Ciudad) Educational policy Inclusion of people with disabilities Students Secondary education Corrientes (Argentine : City) Política da educação Inclusão de pessoas com deficiência Estudantes Ensino secundário Corrientes (Argentina : Cidade) Fil: Lencina, Natalia Gabriela. Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente No. 1; Argentina. El objetivo de este trabajo fue analizar la implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. El estudio se focalizó en dos establecimientos educativos de gestión estatal del nivel secundario ubicados en la capital de Corrientes y se concentró en las medidas de organización institucional y en las estrategias escolares utilizadas por los docentes. 2023-08-02 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4025 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
| spellingShingle | Política educativa Inclusión de las personas con discapacidad Estudiantes Enseñanza media Corrientes (Argentina : Ciudad) Educational policy Inclusion of people with disabilities Students Secondary education Corrientes (Argentine : City) Política da educação Inclusão de pessoas com deficiência Estudantes Ensino secundário Corrientes (Argentina : Cidade) Lencina, Natalia Gabriela La implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Un análisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de Corrientes |
| title | La implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Un análisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de Corrientes |
| title_full | La implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Un análisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de Corrientes |
| title_fullStr | La implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Un análisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de Corrientes |
| title_full_unstemmed | La implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Un análisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de Corrientes |
| title_short | La implementación de las políticas públicas educativas para la inclusión de estudiantes con discapacidad. Un análisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de Corrientes |
| title_sort | la implementacion de las politicas publicas educativas para la inclusion de estudiantes con discapacidad un analisis en dos establecimientos educativos del nivel secundario en la capital de corrientes |
| topic | Política educativa Inclusión de las personas con discapacidad Estudiantes Enseñanza media Corrientes (Argentina : Ciudad) Educational policy Inclusion of people with disabilities Students Secondary education Corrientes (Argentine : City) Política da educação Inclusão de pessoas com deficiência Estudantes Ensino secundário Corrientes (Argentina : Cidade) |
| url | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4025 |
| work_keys_str_mv | AT lencinanataliagabriela laimplementaciondelaspoliticaspublicaseducativasparalainclusiondeestudiantescondiscapacidadunanalisisendosestablecimientoseducativosdelnivelsecundarioenlacapitaldecorrientes |