Educação CTS em perspectiva discursiva : contribuições dos estudos sociais da ciência e da tecnologia.

Fil: Von Linsingen, Irlan. Federal de Santa Catarina; Brasil.

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Bibliographic Details
Main Authors:	Von Linsingen, Irlan, Cassiani, Suzani
Format:	Online
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional de Quilmes 2010
Subjects:	Educación científica Análisis del discurso Estudios sociales de la ciencia Estudios sociales de la tecnología Science education Speech analysis Social studies of science Social studies of technology Educação científica Análise do discurso Estudos sociais da ciência Estudos sociais da tecnologia
Online Access:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/404

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