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El aula invertida mediada por tecnologías : una propuesta para la enseñanza y el aprendizaje de lecto comprensión en la materia Inglés 3 en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires

Fil: Milla, Melisa Natalia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Milla, Melisa Natalia
Outros Autores:	Duch, Virginia Alejandra
Formato:	Online
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de Quilmes 2023
Assuntos:	Lengua inglesa Enseñanza de idiomas Métodos pedagógicos Tecnología de la información Enseñanza superior Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales English languaje Language teaching Teaching methods Information technology Higher education Língua inglesa Ensino de línguas Tecnologia da informação Ensino superior
Acesso em linha:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/4040

Descrição
Resumo:	Fil: Milla, Melisa Natalia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.