Segovia, J. C., & Araujo, J. (2024). Democratización y políticas de inclusión en la universidad. El programa Progresar, un abordaje desde la construcción de sentido de los estudiantes. Universidad Nacional de Quilmes.
Chicago Style (17th ed.) CitationSegovia, Jorge Carlos, and Javier Araujo. Democratización Y Políticas De Inclusión En La Universidad. El Programa Progresar, Un Abordaje Desde La Construcción De Sentido De Los Estudiantes. Universidad Nacional de Quilmes, 2024.
MLA (9th ed.) CitationSegovia, Jorge Carlos, and Javier Araujo. Democratización Y Políticas De Inclusión En La Universidad. El Programa Progresar, Un Abordaje Desde La Construcción De Sentido De Los Estudiantes. Universidad Nacional de Quilmes, 2024.
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