Hacia una interpretación integral del Patrimonio en Quilmes desde la educación CTS

Fil: Lampert, Damian Alberto. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina.

Saved in:
Main Authors: Lampert, Damián Alberto, Vázquez, Florencia, Porro, Silvia, Praconovo, Yemil
Format: info:eu-repo/semantics/article
Language:spa
Published: Secretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmes 2020
Subjects:
Patrimonio cultural
Educación
Identidad cultural
Participación ciudadana
Quilmes (Argentina)
Cultural property
Education
Cultural history
Citizens participation
Quilmes (Argentine)
Património cultural
Educação
Identidade cultural
Participação cidadã
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5456

Enlace

http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5456

Similar Items