Romero Castro, I. C., & Ortega Ferreira, S. C. (2025). Autoeficacia académica, autorregulación en el aprendizaje y adaptación universitaria en estudiantes de primer semestre de la modalidad virtual. Universidad Nacional de Quilmes.
Chicago Style (17th ed.) CitationRomero Castro, Ingrid Carolina, and Sandra Constanza Ortega Ferreira. Autoeficacia Académica, Autorregulación En El Aprendizaje Y Adaptación Universitaria En Estudiantes De Primer Semestre De La Modalidad Virtual. Universidad Nacional de Quilmes, 2025.
MLA (9th ed.) CitationRomero Castro, Ingrid Carolina, and Sandra Constanza Ortega Ferreira. Autoeficacia Académica, Autorregulación En El Aprendizaje Y Adaptación Universitaria En Estudiantes De Primer Semestre De La Modalidad Virtual. Universidad Nacional de Quilmes, 2025.