Propuesta de innovación curricular en la asignatura Proceso analítico total de la Universidad Nacional de Misiones : del enfoque tradicional al enfoque bimodal

Fil: Baumann, Alicia Jeannette. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Baumann, Alicia Jeannette
Otros Autores:	Santin, Silvina Ana
Formato:	En linea
Idioma:	español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2026
Materias:	Innovaciones para la enseñanza Educación semipresencial Enseñanza superior Métodos pedagógicos Educación virtual Universidad Nacional de Misiones Educational innovations Blended instruction Higher education Teaching methods Virtual education Inovações na educação Educação semipresencial Ensino superior Educação virtual
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6126

Acceso