Proyecto de articulación entre espacios curriculares : Inducción en la práctica docente : una primer experiencia áulica en el nivel primario integrando disciplinas y saberes
El siguiente trabajo relata la experiencia en el desarrollo de un proyecto institucional entre los espacios curriculares Ciencias Sociales y su Didáctica I, Lengua y su Didáctica I y Práctica Docente II del Profesorado en Educación Primaria perteneciente al Instituto de Formación Docente Continua de...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| Language: | spa |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/732 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|