La didáctica de la fonología en inglés en la formación docente y en las prácticas
En la vida cotidiana, cuando tenemos la posibilidad de escuchar una lengua extranjera (LE) generalmente podemos llegar a reconocerla, más allá de tener conocimientos de esa lengua, por su resonancia, sus rasgos sonoros característicos y por su musicalidad; aspectos que en los trayectos de formación...
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Format: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Language: | spa |
Published: |
2016
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Subjects: | |
Online Access: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/739 |
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