Bolaña, M. (2016). Pensando la formación de los profesores de ciencias de la educación como un problema. Una mirada didáctica sobre el curriculum. Análisis de caso.
Chicago Style CitationBolaña, Marisa. Pensando La Formación De Los Profesores De Ciencias De La Educación Como Un Problema. Una Mirada Didáctica Sobre El Curriculum. Análisis De Caso. 2016.
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