Bolaña, M. (2016). Pensando la formación de los profesores de ciencias de la educación como un problema. Una mirada didáctica sobre el curriculum. Análisis de caso.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bolaña, Marisa. Pensando La Formación De Los Profesores De Ciencias De La Educación Como Un Problema. Una Mirada Didáctica Sobre El Curriculum. Análisis De Caso. 2016.
Cita MLA (9a ed.)Bolaña, Marisa. Pensando La Formación De Los Profesores De Ciencias De La Educación Como Un Problema. Una Mirada Didáctica Sobre El Curriculum. Análisis De Caso. 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.