La reflexión desde la perspectiva psicoeducativa a través de la simulación educativa como estrategia de enseñanza en el desarrollo de competencias de Enfermería en Cuidados Intensivos. Relato de experiencia de enseñanza-aprendizaje en las áreas de la salud.

Fil: Moyano, Gladys Beatriz. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.

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Main Authors: Moyano, Gladys Beatriz, Killian, Sonia
Format: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Language:spa
Published: 2016
Subjects:
Enseñanza
Enfermería
Educación
Cuidados intensivos
Entrenamiento simulado
Teaching
Nursing
Education
Intensive care
Simulated training
Ensino
Enfermagem
Educação
Treinamento simulado
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/763
Summary:Fil: Moyano, Gladys Beatriz. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.

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