Alternativas y desafíos a la gramática escolar : el caso de una escuela primaria rural de gestión social en la Provincia de Río Negro
Fil: Maldonado, Graciela Mabel. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Online |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Quilmes
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/905 |