Sujetos, saberes y horizontes : políticas públicas y educación superior en transición
En este proyecto se pretende abordar una serie de interrogantes articulados en torno a la noción que sustenta una educación superior pública de calidad –entendida desde una perspectiva integral- que aspire a una mayor y progresiva inclusión, contemplando y conjugando equidad y respeto a las diversid...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | En linea |
| Idioma: | español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/978 |