Alfabetización Informacional
Formación integrada en la materias
Trabajamos en conjunto con los docentes para integrar sesiones formativas dentro de las asignaturas. Estas clases —disponibles para los ciclos introductorio, de grado y de posgrado— buscan desarrollar habilidades críticas para el uso eficiente y ético de recursos científicos y académicos.
¿Sos docente y querés integrar estas competencias en tu materia?
Podemos colaborar diseñando clases específicas sobre:
Búsqueda avanzada: Estrategias avanzadas y localización de artículos en fuentes académicas internacionales.
Gestión de información: Uso de bases de datos específicas y gestores bibliográficos (Mendeley, Zotero).
Identidad digital: Gestión de perfiles de investigador (ORCID) y análisis de métricas.
Ética y redacción: Citas, referencias (normas APA) y buenas prácticas para evitar el plagio.
Servicios de la Biblioteca: Uso optimizado del buscador, recursos digitales y el Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (RIDAA-UNQ).
Inducción: Visitas guiadas y sesiones de presentación de los servicios esenciales de la Biblioteca.
Recursos de aprendizaje: guías y tutoriales
Ponemos a tu disposición una selección de materiales sobre competencias informacionales y digitales, diseñados para acompañarte en el estudio y la investigación. Nuestra colección integra contenidos elaborados por nuestro equipo junto a recursos seleccionados de expertos y bibliotecas de referencia.
¿Qué son las competencias informacionales?
Son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que te permiten reconocer cuándo necesitas información, dónde localizarla, cómo evaluar su calidad y de qué manera comunicarla de forma ética para producir nuevo conocimiento.
Estas habilidades transversales potencian el pensamiento crítico y favorecen el aprendizaje autónomo a lo largo de toda la vida.
El valor de la Alfabetización Informacional
«La Alfabetización Informacional capacita a las personas para buscar, evaluar, utilizar y crear información eficazmente para conseguir sus metas personales, sociales, ocupacionales y educativas. Constituye un derecho humano básico en el mundo digital y promueve la inclusión social de todas las naciones.»
— Declaración de Alejandrina (National Forum on Information Literacy, 2005).