La enseñanza CTS y la integración de las funciones universitarias : reflexiones desde una facultad de ciencias

Este trabajo pretende colaborar en la generación de un diálogo entre dos áreas de reflexión académica que, aunque sumamente cercanas a nuestro juicio, han permanecido con cierto aislamiento entre sí a lo largo de sus respectivos desarrollos. Esas áreas son, por una parte, la del campo interdisciplin...

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Main Authors: Lázaro, Marila, Davyt, Amílcar
Format: info:eu-repo/semantics/article
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Quilmes 2010
Subjects:
Online Access:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/403
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