La convivencia escolar en el marco de la construcción de la grupalidad (Un escenario real y posible para el ejercicio del rol docente/tutor)
"El trabajo del tutor aborda la escolaridad reconociendo en ella dos dimensiones clave en las cuales l@s estudiantes experimentan logros, problemas, desafíos, etc.: la académica y la relativa a la interacción social, que refiere a la integración grupal de l@s estudiantes y a su inclusión y part...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| Language: | spa |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/287 |
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