Ciudadanía Intercultural en la formación de docentes de inglés como lengua extranjera.
En los últimos años, la enseñanza de lenguas extranjeras ha experimentado un cambio de paradigma en la educación pública de nuestro país. El nuevo paradigma reconoce los ejes de interculturalidad y ciudadanía global como centrales para la enseñanza de las lenguas extranjeras; así como también el con...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| Language: | spa |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/743 |
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