La construcción de sentidos sobre la obligatoriedad en las instituciones formadoras de profesores
Fil: De Marco, Luciano. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; Argentina.
Saved in:
Main Author: | De Marco, Luciano |
---|---|
Format: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Language: | spa |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/749 |
Similar Items
-
Un espacio de formación sistemática desde una perspectiva compleja en la Universidad : Licenciatura en Educación Secundaria. UNTREF
by: Landi, Nidia, et al.
Published: (2016) -
Iniciarnos en la educación virtual como futuros docentes : el entorno virtual como espacio educativo en la formación docente de nivel primario
by: Cerutti, Flavia Andrea
Published: (2015) -
La formación docente para la inclusión de tecnologías en la educación superior
by: Puggi, María Florencia
Published: (2020) -
Creación, institucionalización y conformación de saberes de la carrera de Ciencias de la Educación en el Instituto Superior de Profesorado N.º 7 (Venado Tuerto, Santa Fe: 1965-1975).
by: Delgado, Angélica Silvana
Published: (2021) -
La formación de los profesores de educación física en Argentina : actores y sentidos en disputa (1990-2015)
by: Levoratti, Alejo
Published: (2021)